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| Sora只是開始，教育真正的挑戰(zhàn)來了 |
| 來源：第一教育 發(fā)布日期：2024-02-20 |
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編者按：近期，OpenAI發(fā)布文本轉視頻平臺Sora，在網上引起廣泛討論，AI人工智能的進步又一次刷新了人們的認知，而教育行業(yè)作為“育人”的基礎行業(yè)之一，與AI有著密不可分的關系。本文特邀全國政協(xié)委員、上�？萍拣^館長倪閩景撰寫，他認為：隨著AI的革新進化，需要瑟瑟發(fā)抖的顯然是教育行業(yè)，因為AI的出現(xiàn)意味著人類學習將進入超級學習階段，教育的邏輯因此而改變。AI的聲音如果能夠讓所有教育者能夠聽懂，那么我們是否會對各種無謂的內卷釋然并放下呢?
2024年2月16日凌晨，OpenAI公司全新發(fā)布Sora再次引起世界震動，它可以把一段文字描述的情景，直接制作成60秒的視頻，可以有各種風格，比如現(xiàn)實主義，或者二次元。雖然筆者沒有辦法直接用Sora自己做一段視頻來體驗，但從OpenAI公司公布的視頻來看，Sora不僅僅通過機器學習，學習了大量高質量的視頻，掌握了視頻制作的邏輯，還理解了物理世界的作用力規(guī)律，比如鏡面成像、力對物體產生的作用，更是覺悟了人與人、人與物之間微妙的情感關系，這是最令人震驚的地方。雖然Sora的出現(xiàn)，首先會讓影視行業(yè)、廣告行業(yè)的專業(yè)人士瑟瑟發(fā)抖，但是需要瑟瑟發(fā)抖的顯然是教育行業(yè)。
人類的學習機理雖然我們并沒有全部搞清楚，但是生命進化過程中神經系統(tǒng)的漫長演化歷史告訴我們，從感和應，到知和覺，就是人類學習進化的全部奧秘。而從上世紀五十年代開始的人工智能演進史，正是經歷了與人類神經系統(tǒng)演化完全相同的歷程，只不過生命神經系統(tǒng)的自然演進花了40億年時間，而人工智能達到覺悟的狀態(tài)僅僅花了70年時間。技術發(fā)展的規(guī)律告訴我們，技術進化只會越來越快，無論是ChatGPT還是Sora，都僅僅是開始，以強大算力和算法支持的數字大腦，將在學習能力、學習范圍和學習深度上遠超人類，人類只有依靠人工智能一起協(xié)同學習，才是教育的出路。人類學習將進入超級學習階段，教育的邏輯因此而改變。 首先，重新定義知識，從知識到知與識。 傳統(tǒng)學習中知識是名詞，知識是對現(xiàn)實世界和抽象世界的各種現(xiàn)象和邏輯關系的描述和解釋，是人類智慧的結晶。教育最重要的目的之一就是要實現(xiàn)知識的傳遞，實現(xiàn)人類文化的傳承。但是，超級學習階段的知識是動詞，通過學習，要實現(xiàn)的是對世界的求知與認識的方法，知與識才是根本。學校教育沉浸在無窮無盡的信息洪流中，給孩子們提供了過度的知識與信息，就好比把農田全部浸泡在水里，種子就難以發(fā)芽一樣，孩子們對于知識產生了鈍化和厭倦。教育只有轉向到讓孩子們自己發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象，自己組織信息，形成自己的知與識，才是人工智能時代的必然選擇。
其次，重新定義學習，從工具到本能需要。 傳統(tǒng)教育中，學習實際上能實現(xiàn)兩方面的功能，一是工具功能，通過學習使學習者掌握技能和謀生手段，比如學習外語是為了謀求翻譯這個職業(yè)，學習計算機語言是為了謀求編程員這個職業(yè)，學習表演是為了謀求演員這個職業(yè)。另一個是價值功能，就是人能夠通過學習挖掘自己的潛能，實現(xiàn)自我的認同和愉悅。人的工具化是人類社會幾千年來不斷被強化的概念，而人工智能的本意是“能夠替代人工的智能”，人工智能的出現(xiàn)就是破除人類自身工具化、解放人類的利器，使人自身的價值進一步突出。洗衣機、洗碗機、電飯煲解放了現(xiàn)代女性，使各行各業(yè)都涌現(xiàn)出眾多優(yōu)秀的女性。 人工智能的未來，必將會取代所有以工具為目的的人類職業(yè)，包括翻譯、程序員、演員、設計師、駕駛員等等，人類的生命意義將聚焦到健康生活、挑戰(zhàn)極限、創(chuàng)造世界的方向上去。學習外國語是因為喜歡不同文明的文化，學習計算機語言是為了創(chuàng)造全新的數字世界，學習表演是因為能夠體驗不同的人生。實際上，一個人出生后，所有的情感和知識都是通過學習而來的，學習是人之所以為人的基礎，學習從來是本能需要，只不過是因為教育把學習工具化了。 第三，重新定義創(chuàng)造，從創(chuàng)造東西到創(chuàng)造體驗。 德國音樂家克勞德·斯塔德曼指出，音樂教育的核心是創(chuàng)造，而不是傳授，音樂教育應該以創(chuàng)造為中心。實際上音樂存在三次創(chuàng)造，第一次是作曲家在作曲時的原始創(chuàng)造，第二次是演奏這首曲子時的表演創(chuàng)造，第三次是聽眾欣賞時的領悟創(chuàng)造，這三次創(chuàng)造意義不同，但都是真實的。但是人工智能通過學習擁有了創(chuàng)造的能力，過去人類創(chuàng)造音樂、電影、軟件、建筑等東西，是以往人類創(chuàng)造最主要的領域，但是人工智能生成將在這方面越來越強大，通過科學的深度工具化，人類的價值將在第三次創(chuàng)造方面大放異彩創(chuàng)造體驗將成為重點，這需要教育當中深度應用人工智能，使人的工具化由人工智能替代，進而構建人自身創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)的機會。 世界充滿了未知，也充滿了挑戰(zhàn)，人工智能作為強大的工具能讓我們超越感知局限，創(chuàng)造更多的新體驗。我們將聽見黑猩猩和花朵開放的心路歷程，破解意識形成中涌現(xiàn)的復雜，洞察暗物質、暗能量在宇宙中超乎想象的運行方式。Sora有小鳥在翔空中詠唱的意思，這個淺淺的人工智能詠唱，如果能夠讓所有教育者能夠聽懂，那么我們是否會對各種無謂的內卷釋然并放下呢?（來源：《上海教育》雜志微信公眾號“第一教育” 作者系全國政協(xié)委員、上�？萍拣^館長倪閩景） |
