| 吳雷校長名師工作室開展大單元教學(xué)研討 |
| 來源:原創(chuàng) 發(fā)布日期:2026-05-02 |
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安徽教育在線訊 為深入落實(shí)新課標(biāo)理念,探索小學(xué)數(shù)學(xué)“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域大單元教學(xué)實(shí)施路徑,五一前夕,安慶市大觀區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)主題研討活動(dòng)在安慶市高琦小學(xué)舉行。本次活動(dòng)由安徽省新時(shí)代吳雷名師工作室承辦,區(qū)數(shù)學(xué)教研員方偉、各校骨干教師及工作室成員共研教學(xué)改革。
活動(dòng)伊始,工作室成員鄭滔滔、徐春花先后帶來《分?jǐn)?shù)除法》兩節(jié)示范課。鄭滔滔以“做蛋糕用面粉”為情境,引導(dǎo)學(xué)生借助幾何直觀探究算理,實(shí)現(xiàn)整數(shù)、小數(shù)除法運(yùn)算一致性的自然遷移;徐春花延續(xù)“蛋糕制作”主題,將探究從“分?jǐn)?shù)除以整數(shù)”拓展至“一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)”,幫助學(xué)生構(gòu)建完整的分?jǐn)?shù)除法運(yùn)算體系。兩節(jié)課情境連貫、理法相融,將大單元教學(xué)“結(jié)構(gòu)化、整體性、一致性”的理念落到實(shí)處。
課后,吳雷老師作《核心素養(yǎng)下“數(shù)與代數(shù)”大單元教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施路徑》專題講座。他結(jié)合示范課,從“何為、為何、如何做”三個(gè)維度系統(tǒng)解讀大單元教學(xué),強(qiáng)調(diào)應(yīng)將分?jǐn)?shù)除法置于“數(shù)的運(yùn)算”整體體系中,貫通內(nèi)在關(guān)聯(lián),實(shí)現(xiàn)從“知識(shí)傳授”向“素養(yǎng)培育”轉(zhuǎn)變,為一線教師提供了可復(fù)制的實(shí)施框架。 高琦小學(xué)徐芳、桂赟兩位老師結(jié)合聽課感悟作現(xiàn)場(chǎng)交流。方偉在總結(jié)發(fā)言中充分肯定了此次活動(dòng)的引領(lǐng)價(jià)值,認(rèn)為示范課與講座為數(shù)與運(yùn)算教學(xué)提供了優(yōu)秀范例與清晰路徑。 此次研討以課為例、以講賦能,進(jìn)一步明晰了大單元教學(xué)的設(shè)計(jì)思路,有力推動(dòng)了區(qū)域數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長。(通訊員 鐘玉) |