| 合肥工業(yè)學(xué)校與安徽省特殊教育中專(zhuān)學(xué)校開(kāi)展校際教研活動(dòng) |
| 來(lái)源: 發(fā)布日期:2023-06-16 |
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為貫徹落實(shí)教育部《中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程方案》和《中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步加強(qiáng)校際交流,推動(dòng)教師自我反思,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),合肥工業(yè)學(xué)校攜手安徽省特殊教育中專(zhuān)學(xué)校開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)科新課標(biāo)新教材“同課異構(gòu)”活動(dòng)。 6月12日上午,該校教務(wù)處處長(zhǎng)丁志方、教研室主任李風(fēng)華、學(xué)部教學(xué)主任學(xué)科負(fù)責(zé)人及4個(gè)學(xué)部信息技術(shù)教研組長(zhǎng)赴安徽省特殊教育中專(zhuān)學(xué)校參與活動(dòng)。本次活動(dòng)由安徽省特殊教育中專(zhuān)學(xué)校的段藝明老師和合肥工業(yè)學(xué)校楊萍老師共同執(zhí)教《PPT動(dòng)畫(huà)制作》一課。
段老師以“三階段五環(huán)節(jié)”教學(xué)思路,以“一人一案”個(gè)性化教學(xué)模式,面向全體學(xué)生因材施教,以理實(shí)一體化教育理念,展現(xiàn)出一堂精彩的課 。
楊老師以學(xué)生興趣點(diǎn)導(dǎo)入課題,用4項(xiàng)闖關(guān)進(jìn)階由易到難地引導(dǎo)學(xué)生掌握技能,課堂氣氛活躍,師生互動(dòng)熱烈,課程思政貫徹全過(guò)程,成功展現(xiàn)出“有趣、有效、有用”的高效課堂。
課后評(píng)議和總結(jié)反思由安徽省特殊中專(zhuān)學(xué)校杜黎麗主任主持,杜主任首先介紹了前期兩位老師進(jìn)行“選定課題——個(gè)人教學(xué)設(shè)計(jì)——校內(nèi)磨課”情況,今天開(kāi)展的是“同課異構(gòu)——課后評(píng)議——總結(jié)反思”環(huán)節(jié)。之后,各位老師對(duì)兩位老師的授課進(jìn)行誠(chéng)懇點(diǎn)評(píng)與熱烈研討,把本次校際教研活動(dòng)推向高潮。
此次活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束,為今后校際交流工作的扎實(shí)有效開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為所有參會(huì)的教師搭建了一個(gè)教學(xué)技藝展示和互動(dòng)交流研討的平臺(tái)。充分發(fā)揮活動(dòng)輻射作用,促進(jìn)高效課堂建設(shè)、品質(zhì)教研活動(dòng)的開(kāi)展,快步進(jìn)入內(nèi)涵提升高質(zhì)量發(fā)展 。(孫潔) |