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| 合肥二中參加“基于核心素養(yǎng)的政治學科大單元教學”主題研討活動 |
| 來源： 發(fā)布日期：2022-10-11 |
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為進一步提升合肥二中思政課教師隊伍建設(shè)，增進教師對單元教學和議題式教學的理解，合肥二中政治組部分老師于9月29日前往合肥一中瑤海校區(qū)參與了“基于核心素養(yǎng)的政治學科大單元教學”主題研討活動。 來自合肥一中的王璐老師作為今年安徽省“雙新”優(yōu)質(zhì)課評比一等獎的獲得者，給我們帶來了一堂精彩的教學示范課。王璐老師以“‘皖美’制造‘海螺紅’ 改革開放續(xù)輝煌”為主議題，下設(shè)三個子議題：“憶往昔 畫歷程—見證改革開放的進程”、“看今朝 話成就—感悟改革開放的意義”、“集眾智 劃未來—參與改革開放的發(fā)展”，通過系列議學活動，讓學生從海螺發(fā)展的歷程中看改革開放四十年，從而明確改革開放的偉大意義。緊接著，來自合肥八中的優(yōu)秀青年教師王青青老師為大家?guī)砹恕皩崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢”的教學示范課。王青青老師以“抗美援朝老兵的中國夢”為議學情境，采用一案到底的教學方式，同時用時政播報、答記者問、在線規(guī)劃個人夢想等方式將活動型課程理念詮釋的淋漓盡致。兩位老師的精彩授課也得到了全場思政同仁的好評。 合肥九中的正高級教師劉燕也點贊了二位老師的現(xiàn)場教學，同時也給包括兩位老師在內(nèi)的全場思政教師提出自己的看法與建議，即她認為議題式教學應(yīng)有著統(tǒng)一邏輯，即單元總議題—課時主議題—具象子議題，且議題的展開還是要對接具體的教材知識，不能脫離教材與考點，最后也對兩位老師的傾情奉獻和一中的精心組織表示感謝。劉燕老師發(fā)表完點評之后，來自八中的政治學科主任岳梅老師為大家?guī)砹艘粓鲋黝}為“核心素養(yǎng)導向下的單元議題式教學”，依托課例《我國的經(jīng)濟發(fā)展》，結(jié)合合肥經(jīng)濟發(fā)展具體情況，給大家明確了單元視角下的課時議題開展步驟，在場的思政同仁也得到了深刻啟發(fā)。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，本次研討交流活動為合肥二中“三新”工作的有序推進指明方向，為科學推動政治教研組工作奠定堅實基礎(chǔ)。在新課改的征程上，教師肩負著神圣的使命，提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力任重而道遠。政治教師只有不斷更新教學理念，深入開展切實有效的教學研討活動，才能成為學生發(fā)展的奠基者，促進學生的全面發(fā)展。 |
