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為有效落實國家“雙減”政策，優(yōu)化評價方式，2022年5月13日下午，合肥師范附小教育集團長豐分校舉行學(xué)科素養(yǎng)節(jié)，基于一年級的學(xué)情，以活動化、游戲化、生活化的闖關(guān)游戲，對學(xué)生在健康、動手實踐、語言、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的發(fā)展水平進行評估。

作為教學(xué)評一體化的實踐學(xué)習(xí)體系的重要環(huán)節(jié)，學(xué)科素養(yǎng)節(jié)共設(shè)置角色扮演、口算、朗讀、跳繩、律動等7個項目。在探尋自然奧秘的情境渲染中，學(xué)生勇敢而快樂地面對挑戰(zhàn)，享受成長的喜悅。

自2020年9月辦學(xué)以來，學(xué)校秉承合肥市師范附屬小學(xué)實踐育人的理念，堅持以正確的教育質(zhì)量觀，引領(lǐng)學(xué)生身心健康成長。為培養(yǎng)學(xué)生實踐能力、提高實踐本領(lǐng)，學(xué)校開齊、開足、開好國家課程，通過課程統(tǒng)整、學(xué)科拓展、項目化研究、特色資源課程化研發(fā)等方式，深度推進教學(xué)評一體化實踐育人。