| 合肥市長江路第二小學(xué)栢景灣校區(qū)數(shù)學(xué)組教研活動 |
| 來源: 發(fā)布日期:2022-05-13 |
|
為了有效促進(jìn)“雙減”落地,提高教師的課堂教學(xué)實效,打造優(yōu)質(zhì)課堂。5月12日,合肥市長江路第二小學(xué)栢景灣校區(qū)數(shù)學(xué)教研組開展了教研活動,此次活動數(shù)學(xué)組老師全程參與了聽課、評課。 第一節(jié)課,李丹老師執(zhí)教三年級《年、月、日》。李老師精心備課,設(shè)計精妙,通過學(xué)生熟悉的冬奧會開幕式導(dǎo)入新課,接著引導(dǎo)學(xué)生充分觀察2022年年歷,并在和學(xué)生的對話過程中循循善誘,逐一突破教學(xué)重難點(diǎn)。同時,李老師還充分利用信息技術(shù)手段巧妙設(shè)置游戲,通過尋找線索等活動調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生在輕松的氛圍中獲取新知。 第二節(jié)課,宋盼盼老師執(zhí)教四年級《認(rèn)識三角形》。宋老師的課條理清晰,課堂組織有序,注重啟發(fā)學(xué)生的思考,充分調(diào)動學(xué)生已有知識和經(jīng)驗,建立新知與舊知之間的聯(lián)系,突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位。學(xué)生在觀察、操作、交流中,認(rèn)識三角形的基本特征,形成三角形的概念,在操作中學(xué)會用正確的方法畫三角形的高。 教而不研則淺,研而不教則空。課后,先是由兩位老師分享自己備課以來對各個環(huán)節(jié)設(shè)計的所思所想,接著數(shù)學(xué)組的老師們紛紛就這兩節(jié)課發(fā)表了自己的看法和見解,相互研討交流。最后,教導(dǎo)處謝暉主任和陳金瓊主任分別對這兩節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評,對兩位老師的課堂設(shè)計和課堂上積極調(diào)動學(xué)生的主動性予以肯定,同時也指出教師要對教材和學(xué)情進(jìn)行深入的研究,要善于預(yù)設(shè)課堂動態(tài)的生成,切實提高課堂效率。 此次教研活動,不僅為數(shù)學(xué)組教師搭建了相互交流的平臺,也展示了授課教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能,老師們收獲很多。在實踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中研究,在研究中提升,長二數(shù)學(xué)組正迎著朝陽,一路向前。 |