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為積極落實“學(xué)在瑤海 活力教育”十大行動文件精神，堅持立德樹人根本任務(wù)，傳遞教育好聲音，4月18日中午，合肥市華凌錦苑幼兒園組織開展了以“‘華’言花語，活力教育”為主題的教育故事分享系列活動二。

活動中，楊漫青老師帶來了自己的教育故事《是母親，是老師，更是責(zé)任》，講述了在疫情期間，家里的小區(qū)被封鎖，從未離開過媽媽的寶寶和班級里的28個孩子讓她陷入了兩難，但作為教師最終選擇和無數(shù)的“紅馬甲”、“ 大白”一樣，用疲憊和汗水堅守自己的崗位和職責(zé)，堅信國家和政府，最終迎來了小區(qū)解封的好消息。

楊漫青老師的故事真摯感人，觸動心弦，“為人母”、“為人師”，兩種角色實現(xiàn)了能量互換，是愛，更是責(zé)任，讓她義無反顧的選擇守護更多的孩子。

教育的真諦是大愛，小愛予人，大愛育人，賦予教師如泰山般的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)；疫情時期，楊老師拿出最好的狀態(tài)守護著自己的工作，展現(xiàn)了教師的生命意義與使命擔(dān)當(dāng)。楊老師的故事分享結(jié)束了，但愛和溫暖沒有停止，在教育的道路上，她將繼續(xù)邁著堅定的步伐一路行走一路前行！她的教育故事還在繼續(xù)……