| 合肥市方英教育名師工作室在合肥工業(yè)學(xué)校舉行教科研活動 |
| 來源: 發(fā)布日期:2022-03-14 |
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2022年3月11日上午,合肥市方英教育名師工作室所有成員齊聚合肥工業(yè)學(xué)?萍紭5樓工作室開展教科研活動。本次活動秉承著齊心協(xié)力研磨課、青年教師共成長的活動精神開展,本次活動由方英老師主持。 首先,方英老師帶領(lǐng)大家解析了《直播電商運(yùn)營》課程內(nèi)容,將《直播電商運(yùn)營》課程分模塊進(jìn)行詳細(xì)解讀。就任務(wù)詳情、課程內(nèi)容和課時分布等向工作室成員逐一講解。在講到《直播電商運(yùn)營》精品課程的知識點時,方英老師強(qiáng)調(diào)了需要動畫導(dǎo)入、案例或者總結(jié)演示形式呈現(xiàn)的重要知識點,并建議具體動畫呈現(xiàn)部分需要根據(jù)課程實際需要確定,課程總時長需貼合章節(jié)內(nèi)容,不宜過長或過短。 工作室成員獻(xiàn)計獻(xiàn)策,共同探索更好的形式開展課程研討。研磨課組成員建議:從課程內(nèi)容安排方面,可以到合肥周邊相關(guān)地區(qū)實地取景拍攝,如到長豐草莓園、大圩葡萄園等地;根據(jù)學(xué)情分析,拍攝團(tuán)隊要滿足拍攝要求,思考出能夠帶動學(xué)生積極參與的具體方法;從三維目標(biāo)方面,將思政融入課堂,讓學(xué)生在掌握知識、鍛煉能力的同時,感受到學(xué)習(xí)的快樂,增強(qiáng)自信,激發(fā)其對本門課學(xué)習(xí)興趣;從教學(xué)方法方面,要多采用啟發(fā)性教學(xué),讓學(xué)生自主探索學(xué)習(xí);從教學(xué)環(huán)節(jié)方面,要培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的習(xí)慣,同時將學(xué)生的注意力引入課程內(nèi)容。 大家相互交流后,方英老師進(jìn)行了總結(jié)。方老師提出,在課程教學(xué)中教師要培養(yǎng)學(xué)生善于思考、分析、總結(jié)問題的習(xí)慣。教師要進(jìn)行課后反思、精益求精;顒幼詈,方英根據(jù)大家提出的意見和建議,再次梳理了課程的教學(xué)設(shè)計。 通過本次研磨課活動,我們深刻地認(rèn)識到研磨課能讓教師及時發(fā)現(xiàn)問題、研討問題、解決問題,將教育理論轉(zhuǎn)化為成果,對教材的剖析更深刻,也使得教師的教學(xué)組織能力、應(yīng)變能力、教學(xué)創(chuàng)新能力都得以提升! |