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| 池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展“五四”青年人才座談 聚力青年成長(zhǎng) 共話逐夢(mèng)擔(dān)當(dāng) |
| 來(lái)源：安徽省教育廳網(wǎng)站 發(fā)布日期：2026-04-25 |
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4月22日下午，池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開“五四”青年人才座談會(huì)，學(xué)院黨委書記崩興宇，黨委委員、副院長(zhǎng)戴啟培，黨委委員、組織人事處處長(zhǎng)周立新與20名青年博士、教師、輔導(dǎo)員代表齊聚一堂，共話青春夢(mèng)想，共敘使命擔(dān)當(dāng)。相關(guān)職能部門、各教學(xué)單位主要負(fù)責(zé)同志參加座談。
5名青年人才代表圍繞教學(xué)科研、專業(yè)成長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生等方面作主題發(fā)言，結(jié)合自身崗位分享育人實(shí)踐、成長(zhǎng)心得與發(fā)展思考。與會(huì)青年人才踴躍交流發(fā)言，從立德樹人、教育教學(xué)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、管理服務(wù)等方面，為學(xué)院的發(fā)展建言獻(xiàn)策，積極貢獻(xiàn)青春智慧。
崩興宇代表學(xué)院黨委向全體青年師生致以節(jié)日問(wèn)候和誠(chéng)摯祝福。他指出，青年人才是學(xué)院事業(yè)發(fā)展的生力軍、突擊隊(duì)，是推進(jìn)“建高創(chuàng)大”的中堅(jiān)力量。結(jié)合學(xué)院中心任務(wù)，崩興宇對(duì)青年人才成長(zhǎng)提出殷切希望：堅(jiān)持固本鑄魂，爭(zhēng)當(dāng)有夢(mèng)想、有情懷的青年人才。要堅(jiān)定理想信念，厚植育人情懷，將個(gè)人成長(zhǎng)融入學(xué)院發(fā)展大局，傳承弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，在奮力推進(jìn)“建高創(chuàng)大”戰(zhàn)略中實(shí)現(xiàn)個(gè)人青春夢(mèng)想。堅(jiān)持奮發(fā)有為，爭(zhēng)當(dāng)有擔(dān)當(dāng)、有作為的青年人才。要聚焦服務(wù)地方、融入地方、發(fā)展地方，持續(xù)深化產(chǎn)教融合，支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展，著力將學(xué)院打造區(qū)域產(chǎn)教融合高地、技能人才培養(yǎng)高地和產(chǎn)業(yè)技術(shù)服務(wù)高地；聚焦內(nèi)涵建設(shè)，持續(xù)提升專業(yè)建設(shè)水平，全力爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果。以實(shí)干擔(dān)當(dāng)推動(dòng)學(xué)院五大戰(zhàn)略、六大行動(dòng)落地見(jiàn)效，為“建高創(chuàng)大”注入蓬勃青春動(dòng)能。堅(jiān)持強(qiáng)化自身，爭(zhēng)當(dāng)有能力、有本領(lǐng)的青年人才。要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，主動(dòng)運(yùn)用人工智能等新技術(shù)賦能教材、教法、實(shí)訓(xùn)、教師、課程等“五金”建設(shè)，著力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，努力成為一專多能的復(fù)合型人才；要錘煉作風(fēng)，大力弘揚(yáng)“馬上就辦、真抓實(shí)干”“擔(dān)當(dāng)作為、開拓創(chuàng)新”“比學(xué)趕超、力爭(zhēng)上游”的優(yōu)良作風(fēng)；要勇于創(chuàng)新，推動(dòng)理念創(chuàng)新、工作創(chuàng)新、方法創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新；要注重實(shí)踐，主動(dòng)深入企業(yè)一線磨煉本領(lǐng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)做法，勇于探索實(shí)踐，持續(xù)提升履職能力，在奮斗中綻放青春光芒。
崩興宇要求，全院要大力營(yíng)造尊才重教氛圍，堅(jiān)持尊重人才、尊重知識(shí)、尊重教師，聽實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事；持續(xù)加大人才引進(jìn)力度，創(chuàng)新“全職引進(jìn)+柔性引進(jìn)”模式；制定實(shí)施青年教師素質(zhì)提升計(jì)劃，支持鼓勵(lì)教師攻讀碩博學(xué)位；構(gòu)建完善人才服務(wù)支撐保障體系，優(yōu)化高層次人才各項(xiàng)配套政策，健全績(jī)效工資分配改革、職稱評(píng)定、考核評(píng)價(jià)、榮譽(yù)激勵(lì)等機(jī)制，為青年教師成長(zhǎng)成才搭建更廣闊平臺(tái)。
崩興宇號(hào)召，全院青年人才要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于青年和青年工作的重要指示和講話精神，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，在三尺講臺(tái)上堅(jiān)守初心，在服務(wù)發(fā)展上展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)，在青春賽道上奮勇向前，奮力書寫無(wú)愧于黨、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代的青春答卷，在加快推進(jìn)高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)建設(shè)中挺膺擔(dān)當(dāng)、貢獻(xiàn)青春力量。 （吳萍萍 特約通訊員：許鹿靈） |
