| 高琦幼兒園本部及百悅?cè)A府分園開(kāi)展保育教師配班專(zhuān)題培訓(xùn) |
| 來(lái)源:原創(chuàng) 發(fā)布日期:2026-03-01 |
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安徽教育在線(xiàn)訊 為進(jìn)一步提升保育隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),強(qiáng)化保教融合,夯實(shí)后勤保育工作根基,2月28日上午,安慶市高琦幼兒園本部及百悅?cè)A府分園組織全體保育員,開(kāi)展《保育教師如何有效配班》專(zhuān)題培訓(xùn),引導(dǎo)保育員從“幕后保障”走向“臺(tái)前協(xié)同”,成為班級(jí)教育的重要參與者。
培訓(xùn)伊始,總務(wù)主任李嵐強(qiáng)調(diào)“保教結(jié)合、保教并重”的教育理念,明確保育員既是幼兒生活護(hù)理的執(zhí)行者,更是班級(jí)教學(xué)的“最佳搭檔”。她指出,高質(zhì)量配班需堅(jiān)守主動(dòng)性、一致性、隱蔽性與互補(bǔ)性四大核心,要求保育員做到“眼里有活、心中有數(shù)”,與帶班教師默契協(xié)作,共同護(hù)航幼兒全面發(fā)展。 實(shí)操環(huán)節(jié)聚焦后勤保育核心,詳細(xì)拆解入園接待、集體教學(xué)、戶(hù)外活動(dòng)、進(jìn)餐、午睡、離園等一日生活各環(huán)節(jié)的配班要點(diǎn),從站位規(guī)范、個(gè)別幼兒關(guān)注,到安全兜底、教育同步,每一處細(xì)節(jié)都彰顯保育工作“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的專(zhuān)業(yè)特質(zhì),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)進(jìn)餐、午睡等關(guān)鍵環(huán)節(jié)中,保育員與教師保持教育一致性的重要意義。 培訓(xùn)明確“三步溝通法”:幼兒入園前三分鐘對(duì)接、工作中“眼神/手勢(shì)”隱性溝通、幼兒離園后五分鐘復(fù)盤(pán),幫助保育員與教師建立高效溝通機(jī)制,強(qiáng)化全員專(zhuān)業(yè)自覺(jué)。培訓(xùn)最后以“做教師的最佳搭檔,做孩子的‘第二母親’”作結(jié),激勵(lì)全體保育員以更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,爭(zhēng)做有溫度、懂教育、會(huì)配合的專(zhuān)業(yè)保育工作者。 此次培訓(xùn)不僅提升了保育員實(shí)操能力,更增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力與專(zhuān)業(yè)認(rèn)同感。未來(lái),高琦幼兒園將持續(xù)推進(jìn)保教深度融合,抓實(shí)后勤保育各項(xiàng)工作,為幼兒營(yíng)造安全、溫馨、有序的成長(zhǎng)環(huán)境。(通訊員 李嵐) |