| 石化大湖幼兒園:寒假趣味實(shí)踐 助力幼小銜接 |
| 來(lái)源:原創(chuàng) 發(fā)布日期:2026-02-24 |
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安徽教育在線(xiàn)訊 為幫助大班幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備,實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的平穩(wěn)過(guò)渡,寒假期間,安慶市大觀區(qū)石化大湖幼兒園依托家園共育,精心策劃開(kāi)展了一系列幼小銜接實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)幼兒在體驗(yàn)中養(yǎng)成習(xí)慣、在實(shí)踐中積蓄力量。
規(guī)律作息,樹(shù)立時(shí)間觀念。假期伊始,孩子們化身“生活小主人”,親手設(shè)計(jì)專(zhuān)屬寒假作息表。在規(guī)劃學(xué)習(xí)、游戲與休息時(shí)間的過(guò)程中,幼兒逐漸樹(shù)立了時(shí)間觀念,養(yǎng)成了早睡早起、自主安排生活的良好習(xí)慣,為適應(yīng)小學(xué)作息節(jié)奏筑牢根基。 強(qiáng)健體魄,磨煉意志品質(zhì)。健康的體魄是順利入學(xué)的關(guān)鍵。跳繩、體能游戲等每日運(yùn)動(dòng)打卡活動(dòng)備受青睞,孩子們?cè)诒寂芘c跳躍中增強(qiáng)了體質(zhì),提升了肢體協(xié)調(diào)性,更在堅(jiān)持鍛煉中磨煉了不怕困難、勇于挑戰(zhàn)的意志。 多元探索,激發(fā)入學(xué)向往。為消除幼兒入學(xué)焦慮,教師利用視頻、圖片等形式,帶領(lǐng)幼兒直觀了解小學(xué)生活。孩子們通過(guò)創(chuàng)作“我心中的小學(xué)”畫(huà)作,大膽表達(dá)對(duì)未來(lái)的憧憬,在觀察與想象中熟悉小學(xué)環(huán)境,激發(fā)了濃厚的入學(xué)愿望。
自理勞動(dòng),提升獨(dú)立能力。 針對(duì)幼小銜接的核心能力要求,幼兒園鼓勵(lì)幼兒投身家務(wù)勞動(dòng)。整理物品、清掃地面、剝豆擇菜……孩子們?cè)趯?shí)踐中掌握了基本生活技能,增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí),為獨(dú)立適應(yīng)小學(xué)生活做好了充分準(zhǔn)備。 此外,閱讀、搭建、棋類(lèi)、親子采購(gòu)等多元探索活動(dòng)也豐富了幼兒的假期生活,全面提升了綜合素養(yǎng)。石化大湖幼兒園通過(guò)將幼小銜接融入寒假生活點(diǎn)滴,讓孩子們?cè)谳p松愉悅的氛圍中蓄力啟航,為新學(xué)期的成長(zhǎng)之路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(通訊員 魏冉) |