| 安慶市政府機(jī)關(guān)幼兒園碧桂園園區(qū)構(gòu)建園本教研新范式 |
| 來源:安慶市政府機(jī)關(guān)幼兒園 發(fā)布日期:2026-02-02 |
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安徽教育在線訊 安慶市政府機(jī)關(guān)幼兒園碧桂園園區(qū)依托市級(jí)課題,開展為期一個(gè)學(xué)期的科學(xué)領(lǐng)域園本教研活動(dòng),創(chuàng)新構(gòu)建“三段推進(jìn)+四階研磨”教研新范式,破解傳統(tǒng)教研淺表化、碎片化難題,推動(dòng)教師專業(yè)素養(yǎng)與教科研質(zhì)量同步提升。
診斷學(xué)習(xí)階段,教研組通過集中觀摩研討精準(zhǔn)識(shí)別教學(xué)共性問題,系統(tǒng)規(guī)劃專題理論學(xué)習(xí)與優(yōu)質(zhì)課例研習(xí),為實(shí)踐提供理論支撐與行動(dòng)指南。 深耕實(shí)踐階段,園區(qū)構(gòu)建分層聯(lián)動(dòng)的教研網(wǎng)絡(luò),備課小組需經(jīng)歷“課程設(shè)計(jì)(無生試講錘煉方案)—有生實(shí)踐(真實(shí)課堂觀察互動(dòng))—診斷指導(dǎo)(專家精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng))—優(yōu)化提升(完善環(huán)節(jié)與材料投放)”四階研磨閉環(huán),推動(dòng)課例不斷完善。
成果展示階段,園區(qū)形成科學(xué)領(lǐng)域精品課例與動(dòng)態(tài)資源庫(kù),通過期末成果匯報(bào)會(huì)分享可復(fù)制經(jīng)驗(yàn),為教學(xué)注入新動(dòng)能。 此次教研活動(dòng)不僅提升了科學(xué)集體教學(xué)質(zhì)量,更鍛造了高素質(zhì)教師隊(duì)伍,為園所保教質(zhì)量縱深發(fā)展開辟新路徑。(通訊員 袁琴琴) |