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| 安徽省教育系統(tǒng)干部師生對全國兩會勝利召開反響熱烈 |
| 來源：安徽省教育廳網(wǎng)站 發(fā)布日期：2025-03-07 |
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隨著2025年全國兩會的召開，安徽省教育系統(tǒng)廣大干部師生積極通過電視、網(wǎng)絡、手機等多種渠道關注兩會動態(tài)，并結合自身學習、工作和生活實際暢談感受和體會，對未來充滿美好期盼。 中國科學技術大學黨委書記舒歌群表示，政府報告指出，“堅持創(chuàng)新引領發(fā)展，一體推進教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)，筑牢中國式現(xiàn)代化的基礎性、戰(zhàn)略性支撐”，在備受鼓舞的同時深感重任在肩。作為高水平研究型大學，要堅持“有效超前”和“有效匹配”原則，不斷完善學科設置調(diào)整機制和人才培養(yǎng)模式，堅持科教融合、產(chǎn)教融合，不斷完善人才培養(yǎng)與經(jīng)濟社會發(fā)展需求適配機制，加快新興、急需、緊缺專業(yè)超常布局，推進基礎學科、新興學科、交叉學科建設。要發(fā)揮國家戰(zhàn)略科技力量的作用，以服務國家戰(zhàn)略需求為導向，鼓勵有組織科研和自由探索相結合，在基礎性、戰(zhàn)略性工作上多下功夫，打造重大創(chuàng)新平臺，開展原創(chuàng)性基礎研究，增強關鍵核心技術攻關能力，催生更多前沿性、變革性、顛覆性成果。要發(fā)揮創(chuàng)新人才培養(yǎng)主力軍的作用，加快培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才、重點領域急需緊缺人才和高技能人才。 淮北市教育局黨組書記、局長盛磊表示，政府工作報告總結成績實事求是，分析形勢客觀深入，工作部署具體明確，體現(xiàn)了加快建設高質量教育體系的要求。尤其是關于教育改革發(fā)展的表述，鼓舞人心、催人奮進�；幢笔薪逃到y(tǒng)將認真學習貫徹全國兩會精神，全面落實立德樹人根本任務，堅持為黨育人、為國育才，以推動教育事業(yè)高質量發(fā)展為統(tǒng)領，讓更多的孩子享受更加公平更高質量的教育。 全國人大代表，安徽理工大學黨委副書記、校長，中國工程院院士袁亮表示，現(xiàn)場聆聽了政府工作報告，深受鼓舞、倍感振奮。報告政治站位高，總結成就和工作部署實，處處彰顯以人民為中心的理念，傳遞出以高質量發(fā)展奮力推進中國式現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復興的強大決心和信心。學校將在加快打造“三地一區(qū)”的生動實踐中勇當先鋒，奮力書寫好教育強國建設的安理篇章。 瑤海區(qū)教育體育局黨委書記、局長袁乃玉表示，全國兩會的召開，讓我們深切感受到國家的經(jīng)濟實力、科技實力、綜合國力在持續(xù)增強，中國式現(xiàn)代化邁出新的堅實步伐，既倍受鼓舞振奮，又深覺重任在肩。教育強國建設時不我待，作為一名基層教育工作者，將堅決落實基礎教育擴優(yōu)提質部署，始終把辦好人民滿意的教育作為自己的崇高追求。將持續(xù)深化教育、科技、人才一體化的培養(yǎng)模式，持續(xù)提升激發(fā)教育新質生產(chǎn)力，努力建成全國學前教育普及普惠發(fā)展區(qū)，不斷豐富全國義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展區(qū)內(nèi)涵，助力高中多樣化特色化發(fā)展，持續(xù)探索人工智能在基礎教育領域的應用，進一步擦亮“學在瑤海 活力教育”品牌，筑牢立德樹人根基，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的瑤海學子。 安徽省宣城中學黨委副書記、校長劉洋表示，政府工作報告中“加快建設高質量教育體系”為我們基礎教育的發(fā)展指明了方向，理清了思路。新征程上，我們將堅持黨的全面領導，以立德樹人為根本任務，堅持高質量發(fā)展這一主線，堅持五育并舉，用心用情用力全面提升教育質量。 合肥工業(yè)學校黨委書記楊三龍表示，政府工作報告再次強調(diào)了職業(yè)教育在推動經(jīng)濟高質量發(fā)展中的重要作用，提出要加快構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作，這為我們中職學校的發(fā)展指明了方向。我們將緊緊圍繞服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展，緊貼產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，聚焦“人工智能+”、低空經(jīng)濟、數(shù)字經(jīng)濟和未來產(chǎn)業(yè)等領域的新質生產(chǎn)力，深化產(chǎn)教融合、校企合作，努力培養(yǎng)符合市場需求的高素質技術技能型人才，為經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻更多力量。 安徽大學馬克思主義學院2024級思想政治教育專業(yè)碩士研究生張濤表示，全國兩會的召開更加激發(fā)我們以“滿格狀態(tài)”為中國式現(xiàn)代化挺膺擔當。作為一名思想政治教育專業(yè)的研究生，我們既要立足專業(yè)深耕馬克思主義理論沃土，更要著眼實踐探索思想政治教育創(chuàng)新路徑，以知行合一的態(tài)度和“功成不必在我、功成必定有我”的胸懷踐行社會主義現(xiàn)代化建設者的使命擔當。 |
