| 合肥市逍遙津小學(xué)語文教壇新星展風(fēng)采 |
| 來源: 發(fā)布日期:2023-03-30 |
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為深入開展課堂教學(xué)研究,構(gòu)建高效智慧課堂,發(fā)揮“教壇新星”的引領(lǐng)與示范作用 。2023年3月22日上午,合肥市逍遙津小學(xué)語文教壇新星成果展示活動(dòng)在金都華庭校區(qū)報(bào)告廳舉行。本次活動(dòng)特邀瑤海區(qū)教體局小學(xué)語文教研員鄭玉茹老師參與指導(dǎo),合肥市逍遙津小學(xué)教育集團(tuán)副校長(zhǎng)王峰,金都華庭校區(qū)教導(dǎo)處副主任魏菲菲,副主任張蕾,以及語文組教師參與聽課學(xué)習(xí)。 首先由魏菲菲老師執(zhí)教《田忌賽馬》,這是一篇敘事性課文,魏老師運(yùn)用凝練精當(dāng)?shù)脑~句,細(xì)膩深刻地刻畫人物形象,從教材出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生抓住文眼“胸有成竹”分析,既讓孩子們理解了課文內(nèi)容,又培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀能力。
接著由陳盈盈老師執(zhí)教《青山處處埋忠骨》,陳老師抓住描寫毛主席動(dòng)作、語言、神態(tài)的語句,帶領(lǐng)學(xué)生體會(huì)毛主席痛失愛子極度痛苦的心情,陳老師的引領(lǐng)與激情,讓學(xué)生很好地走進(jìn)毛主席的情感世界,讓學(xué)生從字里行間中體會(huì)毛主席的“情”,這份“情”既博厚又深沉。
最后由錢婉珍老師執(zhí)教《威尼斯的小艇》,錢老師在課堂上采用了默讀、齊讀、自由讀等多種形式的讀,讓學(xué)生在讀中整體感知,在讀中培養(yǎng)語感,讓學(xué)生在讀中了解異域風(fēng)情和小艇的重要作用。錢老師積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,讓整體課堂變得開放有活力。
瑤海區(qū)教體局小學(xué)語文教研員鄭玉茹老師結(jié)合新課標(biāo)就三位老師的展示課進(jìn)行了面對(duì)面的交流與研討,從教學(xué)設(shè)計(jì)到課堂理念,從教師的專業(yè)素養(yǎng)到教法學(xué)法,鄭玉茹老師精準(zhǔn)的點(diǎn)評(píng)給了老師們莫大的鼓舞,她針對(duì)老師們課堂教學(xué)中存在的共性問題給出了合理化的建議,她提出老師要對(duì)課本進(jìn)行精準(zhǔn)的解讀,不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),在課堂中要學(xué)會(huì)“放手”,讓學(xué)生通過朗讀體會(huì)課文情感價(jià)值所在,也要引導(dǎo)學(xué)生有條理地表達(dá)。
學(xué)無止境,教研腳步不停。此次教研活動(dòng)的開展,不僅為老師們搭建了成長(zhǎng)平臺(tái),也有效地促進(jìn)了老師的教學(xué)積極性。為學(xué)須剛與恒,不剛則隋,不恒則退。愿老師們不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),潛心鉆研教材,精心經(jīng)營(yíng)課堂,專心打造專業(yè),切實(shí)提高自身素質(zhì)和能力,不斷夯實(shí)自己的教育教學(xué)水平。逍遙津小學(xué)將繼續(xù)穩(wěn)扎穩(wěn)打地抓好課堂教學(xué),加大各學(xué)科教學(xué)研究的力度,落實(shí)雙減,提質(zhì)增效。(肖若梅) |