| 合肥市龍騰幼教集團(tuán)龍騰園區(qū)幸福里·龍騰書屋讀書交流活動 |
| 來源: 發(fā)布日期:2022-04-15 |
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為了提高幼兒園教師業(yè)務(wù)水平及觀察與分析幼兒的能力,做一名有專業(yè)素養(yǎng)的老師,4月14日,合肥市龍騰家園幼兒園開展“幸福里·龍騰書屋”讀書交流活動。 本次讀書領(lǐng)頭人由教師張雪麗繼續(xù)領(lǐng)讀《上海市幼兒園幼小銜接指導(dǎo)意見》,內(nèi)容包括:如何幫助幼兒做好入學(xué)心理準(zhǔn)備、如何培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、哪些活動有助于培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力、幼兒做事拖拉等怎么辦等。 活動后,大家暢所欲言,每位教師都清楚表達(dá)了自己讀書時的所想、所思、所悟,結(jié)合自身工作經(jīng)驗,分享了書中值得借鑒和學(xué)習(xí)的教學(xué)方式方法,對于書中提到的知識,與教師們討論解決。 分享文字,收獲成長喜悅,把閱讀當(dāng)成一種習(xí)慣,通過閱讀分享,不僅學(xué)習(xí)書本精華,更重要的是經(jīng)過交流能夠?qū)W以致用,將行動、改變滲透到日常教學(xué)工作中去。 |