| 合肥市大西幼教育集團森林城分園開展防疫演練活動 |
| 來源: 發(fā)布日期:2022-04-08 |
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為貫徹落實疫情防控工作要求,優(yōu)化幼兒園應(yīng)急預(yù)案啟動及處置流程,進一步做實、做細幼兒園疫情常態(tài)化防控工作和安全管理工作,提高教職工對疫情的防范意識和應(yīng)急處置能力,強化疫情防控工作的責(zé)任意識,實現(xiàn)外防輸入、內(nèi)防擴散保障師幼安全,2022年4月1日上午,合肥市大西門幼兒園教育集團森林城分園在大西幼教育集團黨支部書記、總園長張秀蘭的組織下,全園開展了疫情防控應(yīng)急演練和疫情防控應(yīng)急處置桌面推演兩項活動,取得顯著成效。 研“案”籌備 明責(zé)知責(zé) 演練前,張園長組織召開森林城分園疫情防控應(yīng)急演練動員會,組織學(xué)習(xí)省、市、縣各級防疫工作要求,對防疫工作作出具體的安排部署。根據(jù)幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案和防控工作流程,對本次疫情防控演練各教職工具體責(zé)任分工做了進一步的細化,讓全體教職工進一步熟練掌握疫情防控應(yīng)急預(yù)案各項處置流程,確保演練活動的有效開展。本次桌面推演活動由安全員趙晶晶老師主持。桌面推演采用情景結(jié)合現(xiàn)場問答模式進行。根據(jù)園內(nèi)防疫防控可能出現(xiàn)的情況,針對不同場景提出相關(guān)14個問題,例如:“晨午檢工作發(fā)現(xiàn)師生員工有發(fā)熱、乏力、咳嗽、咳痰、咽痛、腹瀉、嘔吐、嗅覺或味覺減退等身體異常情況者,幼兒園應(yīng)如何處置!薄叭绾巫龊脦熒鷨T工的心理疏導(dǎo)工作?”“如何落實封控期間的師生管理和生活保障工作?”等一系列問題,大家結(jié)合自己工作中的實際情況進行回答,隨后張園長和趙老師分別對教師們的回答進行補充。 實戰(zhàn)演練 筑牢防線 本次疫情演練由安全員趙晶晶老師進行環(huán)節(jié)介紹。入園是防疫的第一道屏障。 情景一:首先是教師入園,老師們佩戴口罩有序排隊入園并出示安康碼后進行消毒測溫,無異常情況再入園。如有教師體溫異常,立即采取有效措施。其次幼兒入園遵循錯峰入園、家長不入園的原則,通過測溫儀和保健老師晨檢雙重檢測,嚴格篩查,保障安全。 情景二:幼兒一日活動,老師發(fā)現(xiàn)幼兒出現(xiàn)異常,馬上對其進行體溫測量,發(fā)現(xiàn)體溫異常,立即聯(lián)系防疫小組。隨后帶領(lǐng)該幼兒到健康觀察室進行觀察隔離,體溫測量,做好登記,及時與家長聯(lián)系,向家長詢問有無中高風(fēng)險地區(qū)旅居史。如沒有上述情況,由家長帶回就醫(yī);如果存在中高風(fēng)險地區(qū)旅居史,立即上報,班級教師帶領(lǐng)幼兒有序撤離教室,教師進行心理安撫,防疫小組做好防護至幼兒所在班級及走過的所有區(qū)域進行全面消殺。 通過參演觀摩的方式把防疫入園的各個環(huán)節(jié)和細節(jié)清晰地展現(xiàn)在老師面前,進一步加強了教師對疫情防控環(huán)節(jié)的了解,掌握防疫措施,并熟練運用于實踐中。 本次疫情防控演練,讓全體教職工更加明確防疫流程中的規(guī)范程序,提升了幼兒園應(yīng)對疫情防控突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力,為保障師生員工的安全與健康打下了堅實的基礎(chǔ)。 |