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為順利推進(jìn)信息技術(shù)能力提升工程2.0考核工作，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教育信息化，近期，安三教育集團(tuán)分校區(qū)開展了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的校本應(yīng)用考核和微能力提交專題培訓(xùn)會(huì)，全體在職教師參加了此次培訓(xùn)。

培訓(xùn)會(huì)上，副校長楊俊向大家傳達(dá)了《關(guān)于開展合肥市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升2.0工作考核的通知》精神，解讀了“廬陽區(qū)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升2.0線下實(shí)踐應(yīng)用工作考核方案”，并要求全體老師關(guān)注時(shí)間節(jié)點(diǎn)，及時(shí)上交校本應(yīng)用實(shí)踐考核材料，認(rèn)真研讀所選微能力點(diǎn)考核標(biāo)準(zhǔn)，按時(shí)上傳微能力點(diǎn)材料。

接著，學(xué)校“能力提升工程2.0”管理團(tuán)隊(duì)成員李嘉星老師從具體操作層面介紹了校本應(yīng)用實(shí)踐考核和微能力點(diǎn)材料提交，明確了教師材料準(zhǔn)備時(shí)間表，圍繞微能力點(diǎn)“是什么、交什么、怎么做”給大家進(jìn)行了詮釋，并結(jié)合具體案例講解了微能力點(diǎn)的選擇、制作及注意事項(xiàng)，力求考核材料達(dá)到“全、用、真”的標(biāo)準(zhǔn)。

最后，安三教育集團(tuán)吳蓉校長給參訓(xùn)教師進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，吳校長要求各位教師要提高認(rèn)識(shí)、齊心協(xié)力，要通過結(jié)對(duì)幫扶共同推進(jìn)校本應(yīng)用實(shí)踐考核和微能力點(diǎn)提交工作。她希望老師們學(xué)有所用，將信息化教學(xué)帶進(jìn)課堂，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，更好地服務(wù)于在“雙減”背景下的課堂教學(xué)改革，真正達(dá)到減負(fù)增效的效果。

撰稿：李嘉星

審核：楊俊

終審：吳蓉