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| 安徽省兩項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)做法入選2021年度全國(guó)基礎(chǔ)教育優(yōu)秀工作案例 |
| 來(lái)源： 發(fā)布日期：2022-02-19 |
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近日，經(jīng)教育部評(píng)選，安徽省“創(chuàng)新實(shí)施德智體美勞‘五大行動(dòng)’全面提高育人質(zhì)量——安徽省委省政府系統(tǒng)化推動(dòng)五育并舉五育融合”和“加快消除大班額助推普通高中提質(zhì)增效”被評(píng)為2021年度全國(guó)基礎(chǔ)教育優(yōu)秀工作案例。 近年來(lái)，安徽省圍繞“培養(yǎng)什么人”這一教育首要問(wèn)題，持續(xù)深化教育體制改革。省委十屆十二次全會(huì)作出實(shí)施德育鑄魂、智育提質(zhì)、體教融合、美育熏陶、勞動(dòng)促進(jìn)行動(dòng)（“五大行動(dòng)”）重大部署，并將其列入《安徽省國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》，推進(jìn)“五育并舉”“五育融合”工作。省委書記鄭柵潔、省長(zhǎng)王清憲分別就實(shí)施“五大行動(dòng)”作出重要批示。省政府印發(fā)《安徽省人民政府關(guān)于實(shí)施德智體美勞“五大行動(dòng)”全面提高育人質(zhì)量工作方案的通知》，在全國(guó)尚屬首例；召開(kāi)了全省實(shí)施德智體美勞“五大行動(dòng)”工作部署推進(jìn)會(huì)，明確通過(guò)5到10年的工作推進(jìn)，全省“五育并舉”的培養(yǎng)體系、管理體系和科學(xué)評(píng)價(jià)體系進(jìn)一步完善，學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”育人體系基本形成，立德樹(shù)人系統(tǒng)化落實(shí)機(jī)制更加健全，德智體美勞全面培養(yǎng)的高質(zhì)量教育體系更加完善，科學(xué)的教育觀、成才觀全面樹(shù)立，人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提高，教育生態(tài)更加優(yōu)良，人民群眾教育獲得感顯著增強(qiáng)。 安徽省堅(jiān)決落實(shí)教育部消除普通高中大班額工作部署，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，強(qiáng)化目標(biāo)引領(lǐng)，控增量、減存量、提質(zhì)量，強(qiáng)力推進(jìn)大班額消除工作。僅2021年以來(lái)，全省各地共投入94.8億元，新建、改擴(kuò)建126所學(xué)校，新增6.1萬(wàn)個(gè)學(xué)位，為除普通高中大班額提供了硬件條件保障。持續(xù)推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革，通過(guò)校長(zhǎng)、教師交流和“走教”方式，解決教師學(xué)科結(jié)構(gòu)性失衡問(wèn)題，2021年全省各地共招聘普通高中教師5480人。持續(xù)推進(jìn)普通高中育人方式改革，在教學(xué)管理、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)、學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等方面出臺(tái)4個(gè)高考綜合改革配套政策文件，在有效控制和消除普通高中大班額的基礎(chǔ)上完善選課走班教學(xué)管理機(jī)制，助推高考綜合改革實(shí)施。截至2021年底，全省普通高中大班額比例由2019年的14.84%降至1.5%，降低13.34個(gè)百分點(diǎn)，提前一年完成大班額消除目標(biāo)，助推普通高中提質(zhì)增效，為普通高中育人方式改革奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 |
