| 期末來闖關(guān)——安慶市高琦小學(xué)一二年級素質(zhì)評價游戲化 |
| 來源: 發(fā)布日期:2022-01-12 |
|
為深入貫徹落實國家“雙減”政策及教育部《義務(wù)教育評價指南》精神,切實減輕學(xué)生考試壓力,探索有效的學(xué)業(yè)評價方式,高琦小學(xué)于2022年1月10日組織一、二年級同學(xué)開展了“虎虎生威,快樂大闖關(guān)”期末綜合素質(zhì)評價活動。 本次闖關(guān)設(shè)置了“能說會道”“數(shù)一數(shù)二”“才藝非凡”三關(guān),包含語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、美術(shù)等學(xué)科。語文學(xué)科設(shè)置了“字正腔圓大闖關(guān)、倒背如流大闖關(guān)、能說會道大闖關(guān)”三個小關(guān)卡,分別從“識字闖關(guān)、古詩課文段落背誦、口語交際”等方面綜合考查學(xué)生的語文學(xué)習(xí)情況。
圖為孩子們的闖關(guān)現(xiàn)場 數(shù)學(xué)學(xué)科要求同學(xué)們在規(guī)定的時間完成一定量的口算,旨在培養(yǎng)孩子們計算的速度和準確度;“擺一擺”“撥一撥”“拼一拼”則是訓(xùn)練學(xué)生的思維能力和實際解決問題的能力,促進他們養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
圖為老師接受孩子們的闖關(guān) 英語學(xué)科的聽說、美術(shù)學(xué)科的藝術(shù)審美,科學(xué)學(xué)科的感官綜合探究……
闖一關(guān),得一枚小印章,孩子們的小臉上滿是快樂與微笑,盡情感受趣味游戲與挑戰(zhàn)過關(guān)的喜悅——游戲化評價不僅給孩子們帶來無限樂趣,更讓孩子們明白了學(xué)習(xí)不能局限于書本知識。
高琦小學(xué)劉和潤校長表示:“‘虎虎生威 我最棒!’融知識性、趣味性和益智性為一體的闖關(guān)游戲,讓孩子們感受不一樣的快樂學(xué)習(xí)之旅,在心中樹立起“我們都閃光,我們都很棒!”的堅定信心。 這次游戲化評價是高琦小學(xué)全面實施 “五育并舉”,“雙減”落地后的一次大檢閱,有效促進了學(xué)校多元化評價改革,促進了學(xué)生全面發(fā)展、快樂成長! |