| 合肥市大西幼教育集團(tuán)暢和分園保教配合觀摩研討活動(dòng) |
| 來(lái)源: 發(fā)布日期:2021-11-18 |
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為了促進(jìn)幼兒園保育工作的全面提高,加強(qiáng)保育員的保教意識(shí),提高保育員的保教能力,深入貫徹保教人員“三位一體”理念,更加細(xì)化幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)的保教配合工作,2021年11月17日上午,合肥市大西門(mén)幼兒園教育集團(tuán)暢和分園開(kāi)展了“保教配合”集體活動(dòng)環(huán)節(jié)的觀摩研討活動(dòng)。 在辦公室副主任楊蕾蕾的帶領(lǐng)下全體保育員來(lái)到了中二班觀摩楊秀梅、沈美慧兩位保育老師和主班老師的保教配合情況;顒(dòng)中,只見(jiàn)楊老師和沈老師在不打擾孩子活動(dòng)的前提下,引導(dǎo)注意力不集中的孩子坐好,細(xì)致入微的照顧,讓每個(gè)孩子都能在集體活動(dòng)中認(rèn)真、專(zhuān)注、安心的學(xué)習(xí)本領(lǐng)。 活動(dòng)結(jié)束后,楊老師和沈老師分別關(guān)注如廁和喝水的幼兒,組織幼兒有序排隊(duì),并提醒口干、上火的孩子多喝水。在整個(gè)活動(dòng)中,班級(jí)老師們的分工、站位明確,孩子井然有序。 現(xiàn)場(chǎng)觀摩之后,大家就“保育員的職責(zé),如何與老師配合?如何觀察孩子行為?怎樣指導(dǎo)才是有價(jià)值的推進(jìn)?”等問(wèn)題,展開(kāi)了激烈的討論。楊楠老師從室內(nèi)外活動(dòng)如何與老師做好配合進(jìn)行了細(xì)致的講述,王國(guó)梅老師從個(gè)別幼兒的引導(dǎo)等進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,楊秀梅老師則根據(jù)班級(jí)里“幼兒玩蹺蹺板”這個(gè)小案例展開(kāi)如何做好保育工作。 最后楊主任對(duì)本次研討進(jìn)行總結(jié),充分肯定了保育員老師一直以來(lái)的辛勤、認(rèn)真,并提出今后大家要繼續(xù)保持優(yōu)良的習(xí)慣,與主班老師做好“保教配合”合力促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。 通過(guò)本次的觀摩研討活動(dòng)增強(qiáng)了教師、保育員的保育意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,在思維碰撞中,幫助大家對(duì)“保教融合”理念有了深層次的理解,進(jìn)一步領(lǐng)悟了育中有教,教中有育的真諦,規(guī)范了保教人員一日活動(dòng)中的操作要求,有效提高了保教人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)!為幼兒身心健康發(fā)展,健康成長(zhǎng)提供了更有效的保障! |