| 教育部雙名計(jì)劃名校長(zhǎng)班集中研修到訪合肥市西園新村小學(xué)北校教育集團(tuán) |
| 來源:蜀山教體 發(fā)布日期:2026-04-25 |
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4月21日,教育部新時(shí)代中小學(xué)名校長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃(2022-2025)湖南師范大學(xué)培養(yǎng)基地的12名校園長(zhǎng)走進(jìn)合肥市西園新村小學(xué)北校教育集團(tuán)開展訪學(xué)活動(dòng)。西園校區(qū)和安大校區(qū)介紹各自的辦學(xué)特色,展示西小“每一個(gè)孩子都是飛翔的小天鵝”辦學(xué)理念下的生動(dòng)實(shí)踐。
西園校區(qū)校史長(zhǎng)廊前,來訪校長(zhǎng)們駐足細(xì)看,詳細(xì)了解。從1987年建校至今,學(xué)校從一所普通小學(xué)成長(zhǎng)為合肥市基礎(chǔ)教育的一面旗幟。一幅幅珍貴的照片,記錄了學(xué)校三十九年的奮斗歷程。執(zhí)行校長(zhǎng)楊維重點(diǎn)闡釋了“每一個(gè)孩子都是飛翔的小天鵝”辦學(xué)理念的緣起與深化,以及“至真、至純、至善、至美”校訓(xùn)的精神內(nèi)核。
隨后,校長(zhǎng)們來到孩子們最喜愛的“小天鵝樂園”。這里既是課間活動(dòng)的歡樂天地,也是學(xué)校心理健康教育與自主管理的重要載體。樂園中的設(shè)施與活動(dòng)設(shè)計(jì)充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律,讓學(xué)生在游戲中學(xué)會(huì)合作、在挑戰(zhàn)中建立自信。
在安大校區(qū)訪問期間,“落羽小憩”“杉杉攀爬園”引起了來訪校長(zhǎng)們的濃厚興趣。據(jù)悉,這個(gè)充滿童趣的名字并非校方命名,而是來源于學(xué)生的集體提案和投票。學(xué)校將校園空間的命名權(quán)還給孩子,讓每一處角落都擁有屬于學(xué)生的故事。這種“兒童參與、兒童做主”的做法,贏得了研修班校長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
恰逢校園文化藝術(shù)節(jié),研修班一行現(xiàn)場(chǎng)觀摩了藝術(shù)節(jié)開幕式。 孩子們用合唱、戲曲、情景劇等形式,展現(xiàn)了“小天鵝”們的多才多藝與自信陽(yáng)光,精彩的演出贏得陣陣掌聲。
到訪的校長(zhǎng)們表示:“西園新村小學(xué)北校雖然地處城市中心、校園面積有限,但每一寸土地都服務(wù)于孩子的成長(zhǎng)。從校史長(zhǎng)廊到小天鵝樂園,從杉杉攀爬園到種植園,處處可見‘兒童立場(chǎng)’的真實(shí)落地。這是一所有溫度、有故事、有未來的學(xué)校。”
此次訪問,不僅讓全國(guó)名校長(zhǎng)們近距離感受到合肥市蜀山區(qū)基礎(chǔ)教育的活力與品質(zhì),也為教育部名校長(zhǎng)培養(yǎng)項(xiàng)目提供了鮮活的基層實(shí)踐樣本。 |