| 安慶市政府機(jī)關(guān)幼兒園開(kāi)展整理小書(shū)包實(shí)踐活動(dòng) |
| 來(lái)源:原創(chuàng) 發(fā)布日期:2026-04-17 |
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安徽教育在線(xiàn)訊 為深入推進(jìn)幼小銜接工作,幫助大班幼兒提前適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)良好的自理能力與習(xí)慣,4月16日,安慶市政府機(jī)關(guān)幼兒園工農(nóng)街園區(qū)組織開(kāi)展“整理小書(shū)包”主題實(shí)踐活動(dòng),以動(dòng)手實(shí)操助力幼兒提升自主管理能力。 活動(dòng)伊始,教師結(jié)合大班幼兒認(rèn)知特點(diǎn),通過(guò)生動(dòng)有趣的圖片和故事,細(xì)致講解書(shū)包的使用方法及學(xué)習(xí)用品的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)孩子們明白整理書(shū)包的重要性,初步樹(shù)立“自己的物品自己整理”的自主意識(shí)。
知于心而踐于行。在實(shí)操環(huán)節(jié),孩子們?cè)诶蠋煹哪托闹笇?dǎo)下,將課本、文具、作業(yè)本等學(xué)習(xí)用品進(jìn)行分類(lèi)收納。從起初的些許生疏到逐漸熟練,孩子們專(zhuān)注投入、互幫互助,在實(shí)踐中真切體會(huì)到了自我服務(wù)的成就感。隨后,園區(qū)還開(kāi)展了“整理小能手”趣味比拼,孩子們以小組為單位同臺(tái)競(jìng)技,在輕松熱烈的氛圍中比拼速度與規(guī)整度,進(jìn)一步鞏固了整理技能,培養(yǎng)了規(guī)則意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神。此外,孩子們還揮動(dòng)畫(huà)筆,創(chuàng)意設(shè)計(jì)專(zhuān)屬的“未來(lái)小書(shū)包”,用童真的筆觸表達(dá)了對(duì)小學(xué)生活的美好期待。 整理小書(shū)包,收納大習(xí)慣。此次主題實(shí)踐活動(dòng)不僅讓幼兒熟悉了小學(xué)學(xué)習(xí)生活的基本環(huán)節(jié),也有效緩解了入學(xué)焦慮,為幼小平穩(wěn)過(guò)渡筑牢基礎(chǔ)。下一步,安慶市政府機(jī)關(guān)幼兒園將持續(xù)聚焦幼小銜接核心素養(yǎng),常態(tài)化開(kāi)展貼近幼兒生活的教育實(shí)踐,不斷提升保教質(zhì)量,助力幼兒自信邁入小學(xué)階段。(通訊員 董平)
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