| 合肥市安慶路幼兒園桃蹊分園開展三月師德師風(fēng)系列學(xué)習(xí)活動(dòng) |
| 來源:合肥市安慶路幼兒園 發(fā)布日期:2026-04-03 |
|
為持續(xù)深化師德師風(fēng)建設(shè),鍛造有溫度、有擔(dān)當(dāng)、有專業(yè)素養(yǎng)的幼教隊(duì)伍,在集團(tuán)總園長李崢的統(tǒng)一部署安排下,2026年3月,合肥市安慶路幼兒園教育集團(tuán)桃蹊分園開展了主題鮮明、層層遞進(jìn)的師德師風(fēng)系列學(xué)習(xí)活動(dòng),以初心為引、以理念為基、以實(shí)踐為要,引導(dǎo)全體教職工將師德要求內(nèi)化于心、外化于行,用愛與專業(yè)守護(hù)幼兒成長。
初心喚醒,看見幼教“她”力量
3月9日,保教主任艾迎主持開展“喚醒初心,看見‘她’力量”主題師德學(xué)習(xí)活動(dòng),致敬幼教崗位上的每一位女性;顒(dòng)先開展師德培訓(xùn)學(xué)習(xí),以初心回望為起點(diǎn),帶領(lǐng)教職工重溫選擇幼教行業(yè)的初心瞬間,反思日常工作中的初心堅(jiān)守,同時(shí)分享假期賦能點(diǎn)滴收獲,引導(dǎo)大家聚焦幼教女性多重角色,在教師、女兒、妻子、母親的身份交織中堅(jiān)守自我、向陽生長,凝聚柔軟而有韌性的“她力量”;培訓(xùn)結(jié)束后,全體教職工簽訂師德承諾書,進(jìn)一步筑牢師德師風(fēng)底線。最后,教職工們共同許下新學(xué)期心愿,立志成為更有耐心、更能看見孩子、更從容快樂的幼教人,為孩子們打造溫暖、包容、充滿探索的班級氛圍,讓初心之光照亮育人之路。
樹立正觀,堅(jiān)守幼教育人初心
3月16日,執(zhí)行負(fù)責(zé)陶園園以“踐行正確政績觀,堅(jiān)守育人初心”為主題,組織教職工深入學(xué)習(xí)中共中央辦公廳關(guān)于樹立和踐行正確政績觀的相關(guān)通知精神。活動(dòng)中,大家系統(tǒng)學(xué)習(xí)了正確政績觀的指導(dǎo)思想、核心要求與實(shí)踐路徑,明確要堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí),以實(shí)干出政績、為幼兒出實(shí)績。結(jié)合幼教工作實(shí)際,全體教職工達(dá)成共識:幼兒的健康成長與快樂發(fā)展,遠(yuǎn)比形式化的“亮眼成果”更重要;教育是慢工出細(xì)活的過程,要沉心耕耘、靜待花開;日常工作中要分清主次,把更多時(shí)間與精力留給孩子,讓每一份付出都對得起孩子的朝夕相伴,以經(jīng)得起實(shí)踐與時(shí)間檢驗(yàn)的行動(dòng),踐行“幼兒為本”的教育理念。
深耕細(xì)節(jié),涵養(yǎng)保教耐心之道
3月30日,后勤主任王亞南針對教職工開展“慢下來,等一等——應(yīng)對瑣碎工作的耐心之道”專題師德培訓(xùn)。培訓(xùn)以午睡穿鞋的真實(shí)情景為切入點(diǎn),對比不同教育行為的差異,讓教職工深刻理解耐心對幼兒成長的重要意義:每一次“等一等”,都是在培養(yǎng)孩子的自主能力,傳遞對孩子的信任;顒(dòng)中,明確了保育工作中耐心引導(dǎo)的實(shí)用策略,如用介紹代替催促、用包容接納不足;教會(huì)教職工識別“耐心耗竭”的信號,掌握深呼吸、心中默數(shù)、暫時(shí)回避等簡單有效的情緒調(diào)節(jié)方法;同時(shí)梳理了保育工作中的耐心話術(shù),用溫柔而有力量的語言,拉近與孩子的距離。大家深刻認(rèn)識到,保育工作中的每一份耐心,都是孩子成長安全感的來源,平凡的瑣碎細(xì)節(jié),正是師德最生動(dòng)的實(shí)踐。
春啟新程,德潤童心。桃蹊分園三月師德師風(fēng)系列學(xué)習(xí)活動(dòng),從初心喚醒到理念樹立,再到實(shí)踐深耕,層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣,讓全體教職工在學(xué)習(xí)中反思、在反思中成長、在成長中踐行。未來,園所將繼續(xù)把師德師風(fēng)建設(shè)融入日常、落在實(shí)處,引導(dǎo)每一位教職工以初心為帆、以師德為槳、以專業(yè)為舟,在幼教之路上步履不停、溫暖前行,用心用情護(hù)航每一位幼兒的美好童年,努力打造一支心中有愛、眼中有光、肩上有責(zé)、腳下有路的幼教隊(duì)伍! |