| 2026年安徽省中小學思政教研會議在廣德舉行 推進大中小學思政課一體化建設(shè) |
| 來源:宣城市教育體育局 發(fā)布日期:2026-03-10 |
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為貫徹黨的二十大和二十屆歷次全會精神,落實立德樹人根本任務(wù),推進大中小學思政課一體化改革創(chuàng)新,健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系,3月5日——6日,2026年安徽省中小學思政學科教研工作會議暨大中小學思政課一體化共同體建設(shè)研討活動在廣德順利進行。
3月5日下午,中小學思政學科教研工作會議依次召開。李旻局長出席會議并致歡迎詞,李局長提出宣城教研的“五三三”工作思路,并提出要建設(shè)好宣城市省級思政課實踐教學基地,推動思政課教學的改革創(chuàng)新。三名教研員代表分享自己的教研經(jīng)驗,省小學道德與法治教研員季文華與中學思政教研員王慶榮分別系統(tǒng)總結(jié)2025年全省思政學科教研工作成效,全面部署2026年重點任務(wù),明確年度工作目標與實施路徑。
3月6日,大中小學思政課一體化共同體成員共50余人前往英烈山實踐教學基地,開展“行走的思政課”教學展示活動。活動分學段精準實施:小學學段進行現(xiàn)場授課,初、高中學段開展無生上課展示,各學段教師緊扣主題、立足學情,呈現(xiàn)多堂兼具思想性與實踐性的思政課例。合肥工業(yè)大學潘莉教授現(xiàn)場作專家點評,從教學設(shè)計、學段銜接、育人實效等方面精準指導(dǎo),助力思政課教學提質(zhì)增效。
此次活動以教研為抓手、以實踐為載體,既強化了思政學科教研的引領(lǐng)作用,又深化了大中小學思政課一體化共同體建設(shè),推動理論教學與實踐育人深度融合。下一步,全市將持續(xù)落實“五三三”工作思路,健全一體化教研機制,創(chuàng)新思政課教學模式,為培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人筑牢思想根基。 |