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| 蕪湖十二中與蒙城二中聯(lián)合開展教研活動(dòng) |
| 來(lái)源：蕪湖十二中 發(fā)布日期：2025-11-20 |
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近日，蕪湖十二中與蒙城二中聯(lián)合開展教研活動(dòng)，旨在深化校際交流，推動(dòng)教育資源共享與教學(xué)水平提升。蕪湖十二中黨委副書記、校長(zhǎng)查全軍率隊(duì)，蕪湖市物理教研員李文波同行，受到蒙城二中黨委書記、校長(zhǎng)焦云獻(xiàn)與副校長(zhǎng)高祥歌等熱烈歡迎�；顒�(dòng)聚焦高考復(fù)習(xí)備考，圍繞數(shù)學(xué)、物理兩大學(xué)科展開研討。
活動(dòng)由蒙城二中執(zhí)行校長(zhǎng)汪俊、崔興國(guó)策劃，分交流座談會(huì)、聽課評(píng)課與專題講座等環(huán)節(jié)。座談會(huì)上，兩校領(lǐng)導(dǎo)分享學(xué)科建設(shè)成果，對(duì)接活動(dòng)內(nèi)容與成效。隨后，活動(dòng)進(jìn)入核心環(huán)節(jié)——聽課評(píng)課與專題講座的，分?jǐn)?shù)學(xué)、物理兩個(gè)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行。 數(shù)學(xué)分會(huì)場(chǎng)，蒙城二中郁雪珂、胡玉奇老師同課異構(gòu)《平面向量的數(shù)量積》。郁雪珂分析考情，復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合高考題鞏固提升；胡玉奇預(yù)測(cè)考情，布置思維導(dǎo)圖，強(qiáng)化數(shù)形結(jié)合。蒙城二中教師代表率先點(diǎn)評(píng)，三位備課組長(zhǎng)肯定授課老師準(zhǔn)備充分、基本功扎實(shí)，師生互動(dòng)良好。蕪湖十二中徐芹老師作專家點(diǎn)評(píng)，提出針對(duì)性建議，如高考分析環(huán)節(jié)補(bǔ)充分值占比、復(fù)習(xí)知識(shí)環(huán)節(jié)讓學(xué)生課前準(zhǔn)備、例題分析環(huán)節(jié)精選講解等。崔興國(guó)與蕪湖十二中工會(huì)主席謝孝順作總結(jié)，高度評(píng)價(jià)了這兩節(jié)課。
物理分會(huì)場(chǎng)，丁言迪、姜瑩老師同課異構(gòu)《動(dòng)能定理及其應(yīng)用》。丁言迪回顧考情，強(qiáng)化知識(shí)目標(biāo)，帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷導(dǎo)出過(guò)程，總結(jié)應(yīng)用步驟，推動(dòng)學(xué)生掌握知識(shí)；姜瑩創(chuàng)新導(dǎo)入，闡述考情地位，回顧解題思路，結(jié)合情境例題深化學(xué)生認(rèn)知。蒙城二中主任葛永福主持評(píng)課，雙方教師深入點(diǎn)評(píng)，從多維度討論分享經(jīng)驗(yàn)。李文波進(jìn)行了綜合評(píng)述，肯定了老師素養(yǎng)，建議對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)挖掘提升空間，注重學(xué)情診斷，完善教學(xué)設(shè)計(jì)。
微講座環(huán)節(jié)，李文波圍繞《科學(xué)備考、高效復(fù)習(xí)：教師何為？》進(jìn)行剖析，從研究《高考評(píng)價(jià)體系》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材教參、歷年高考真題、教法學(xué)法等方面，為教師教學(xué)實(shí)踐提供指導(dǎo)。講座還安排了學(xué)科交流，兩校教師分享了高考復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)與困惑、閱卷心得。
此次聯(lián)合教研活動(dòng)，搭建了交流合作的平臺(tái)，促進(jìn)了教師相互學(xué)習(xí)與進(jìn)步。通過(guò)聽課評(píng)課、學(xué)科講座，教師拓寬了教學(xué)思路，提升了教學(xué)能力，為高考復(fù)習(xí)備考注入了新的活力。未來(lái)，兩校將持續(xù)深化合作，構(gòu)建常態(tài)化交流機(jī)制，如線上聯(lián)合備課、共建教學(xué)資源庫(kù)等，共同書寫教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章，培育更多德才兼?zhèn)涞臅r(shí)代新人，為區(qū)域教育發(fā)展注入新動(dòng)能。 |
