| “亳州市家庭教育大講堂”引導(dǎo)高一新生家長(zhǎng)不越界不缺位 |
| 來(lái)源:亳州市教育局 發(fā)布日期:2025-09-22 |
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9月20日,由亳州市教育局、市婦聯(lián)、團(tuán)市委、市關(guān)工委聯(lián)合主辦的“亳州市家庭教育大講堂”第二期公益講座在亳州市第一中學(xué)舉行。1600多名家長(zhǎng)到現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)報(bào)告。
本次活動(dòng)特邀亳州一中校長(zhǎng)宋耘擔(dān)任主講嘉賓,為高一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)支招兒,進(jìn)一步凝聚家校社協(xié)同育人合力,幫助高一年級(jí)新生順利適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)和生活。市教育局四級(jí)調(diào)研員楊超杰主持講座。
在講座中,宋耘通過(guò)美國(guó)兩大家族的對(duì)比和我國(guó)錢氏家族的精神傳承,闡述了教育子女道德與信仰的重要性。她結(jié)合對(duì)學(xué)校高一新生親子關(guān)系的調(diào)研,深入剖析了當(dāng)前家庭教育中常見(jiàn)的“忽視孩子內(nèi)心需求”問(wèn)題。宋耘指出,作為高一新生的家長(zhǎng),要從對(duì)孩子“監(jiān)督者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸С终摺,關(guān)注孩子的“適應(yīng)”多于關(guān)注“分?jǐn)?shù)”,做好孩子的“心理疏導(dǎo)”,而非“說(shuō)教”,要把握好“邊界感”,培養(yǎng)孩子的自主能力。
楊超杰強(qiáng)調(diào),家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家庭教育是人生的啟蒙教育,也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要家庭、學(xué)校和社會(huì)共同努力。近年來(lái),市教育局一直高度重視家庭教育工作的開(kāi)展,堅(jiān)持“思政引領(lǐng)力”,推動(dòng)家校社三方形成共育合力,為學(xué)生營(yíng)造了良好的成長(zhǎng)環(huán)境。 本期“家庭教育大講堂”的舉辦,不僅依托專業(yè)力量為家長(zhǎng)提供了科學(xué)的家庭教育指導(dǎo),更進(jìn)一步凝聚了家校在“關(guān)注孩子心理健康”方面的共識(shí)!百裰菔屑彝ソ逃笾v堂”將立足家長(zhǎng)需求和孩子成長(zhǎng)需要,邀請(qǐng)更多領(lǐng)域的家庭教育專家分享經(jīng)驗(yàn),不斷完善家校共育機(jī)制,為孩子們營(yíng)造更健康、更有力的成長(zhǎng)支持環(huán)境。(供稿:楊晴 洪雷 編審:張秀禮) |