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  5月17日，安徽省教育學會班主任專業(yè)委員會“名班主任工作室主持人論壇”暨“手寫日記帶班”研討會在合肥市五十中學天鵝湖教育集團蜀外校區(qū)成功舉辦。本次會議由安徽教育學會班主任專業(yè)委員會、合肥市蜀山區(qū)教育體育局主辦，合肥市五十中學天鵝湖教育集團承辦，合肥市名班主任戈新強工作室協(xié)辦。來自全省各地的教育行政部門代表、高校研究人員、中小學校長、德育主任、名班主任工作室主持人及骨干教師班主任等200多人參加會議。

  開幕式由安徽省教育學會班主任專業(yè)委員會秘書長傅文茹主持。合肥市蜀山區(qū)教育體育局黨委委員、副局長、合肥市五十中學東校教育集團總校長張斌，合肥市五十中學天鵝湖教育集團總校長靳文分別致辭。安徽省教育學會班主任專業(yè)委員會理事長吳秋芬出席并講話，她指出，名班主任工作室已成為班主任專業(yè)成長的孵化器，聚焦教育實踐中的重點難點問題，通過常態(tài)化研討，有效提升了班主任隊伍的專業(yè)素養(yǎng)；構建起協(xié)同發(fā)展的新格局，打破地域壁壘、實現(xiàn)資源共享，形成了全域聯(lián)動的良好態(tài)勢；探索出特色化發(fā)展路徑，以戈新強名班主任工作室為例，其開創(chuàng)的“手寫日記帶班”模式極具示范價值。張斌副局長、傅文茹秘書長和戈新強副校長共同為“戈新強手寫百萬字‘班級管理’日記展”揭幕。

  專家主題報告會由合肥市五十中學天鵝湖教育集團蜀外校區(qū)黨總支書記韓衛(wèi)華主持。趙福江的報告《中小學班主任研修模式變革與創(chuàng)新》從《中小學德育工作指南》出發(fā)，提出構建“理論+實踐+研究”三維研修體系，強調(diào)將班主任經(jīng)驗升華為專業(yè)育人能力，倡導建立班主任教研組制度，推行“備學生、備班級、備家長”三備機制，并通過“一日跟班制”促進校際流動。戈新強結合自身多年帶班經(jīng)驗，講述了《手寫日記帶班的實踐與探索》：為什么采取手寫日記帶班，日記里寫了什么內(nèi)容，日記的分享途徑及其教育價值。闡述了手寫日記在班級管理、情感溝通、家校社合作育人及學生成長中的獨特價值。

  “名班主任工作室主持人論壇”在三個分會場分別以“‘手寫日記帶班’的實踐研究”、“班級生活研究“、“家校社協(xié)同育人的實踐研究“的主題同步展開。讓與會者豐富了教育視野，激發(fā)了班主任們對帶班育人的熱愛與追求。安徽省教育學會班主任專業(yè)委員會將持續(xù)搭建班主任經(jīng)驗共享、智慧共生的平臺，賦能班主任專業(yè)化成長。（文茹）